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INFOS FORMATION ET POURSUITES D’ETUDES

RNCP35719 – DEUST – Préparateur/Technicien en pharmacie (fiche nationale) – France Compétences (francecompetences.fr

Objectifs et contexte de la certification :

Le diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l’enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste d’un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle. Les parcours de formation relèvent de la formation initiale ou continue et comprennent un volume important de mise en situation professionnelle.

 

Activités visées :

Conformément à l’article L.4241-1 du Code de la Santé Publique, le préparateur/technicien en pharmacie effectue ses missions sous la responsabilité et le contrôle effectif d’un pharmacien. Leur responsabilité pénale demeure engagée.

Dans ce cadre, il peut réaliser les missions suivantes :
– Analyse de l’ordonnance ou de la demande de produits de santé, de produits diététiques, cosmétiques et d’hygiène corporelle. Dispensation des produits de santé demandés et conseils aux patients/clients.
– Gestion des stocks.
– Participation à la prévention, l’information et la vigilance des patients/clients.
– Accueil du public et vente.
– Fonctions administratives nécessaires pour le remboursement des médicaments et matériels.
– Participation à la démarche d’assurance qualité.
– Préparations, conditionnement, étiquetage et tarification.

Compétences attestées :

– Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine de la santé.
– Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs dans le domaine de la santé.
– Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation professionnelle pour s’adapter et prendre des initiatives.
– Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
– Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
– Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
– Développer un raisonnement de professionnel de santé
– Recenser et sélectionner les différentes sources documentaires professionnelles et réglementaires en matière de santé.
– Traiter l’information médicale et scientifique.
– Donner des informations et des explications à des professionnels du secteur sanitaire et social.
– Accueillir le patient, assurer sa prise en charge en adoptant une posture de professionnel de santé et en lui prodiguant des conseils.
– Analyser et délivrer sous le contrôle effectif et l’autorité technique du pharmacien les demandes et les ordonnances au regard des exigences techniques et réglementaires.
– Analyser et délivrer sous l’autorité technique du pharmacien les prescriptions ou les demandes de dispositifs médicaux.
– Assurer la qualité des opérations pharmaceutiques.
– Organiser, conduire et mettre en œuvre les préparations magistrales et leur contrôle qualité, les opérations de reconstitution et le conditionnement.
– Gérer les flux et les stocks des produits pharmaceutiques dans l’environnement économique et réglementaire. – Traiter et transmettre les informations, travailler en équipe, conseiller et encadrer des personnes.
– Agir en matière de santé publique.
– Développer une argumentation avec esprit critique et construire un raisonnement de professionnel de santé.

Modalités d’évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l’acquisition de l’ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme.

Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal  semestre par semestre. Notre Deust combine les 2.

Ce jour, il n’est pas possible de valider des blocs de competences independament les uns des autres.

Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.
Chaque ensemble d’enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du DEUST, une référence commune est fixée correspondant à l’acquisition de 120 crédits ECTS.

Poursuites d’études

Une fois diplômés, les apprentis ont la possibilité d’intégrer :

  • une troisième année hospitalière
  • une troisième année de licence pour la voie officinale sera mise en place en 2025
  • un certificat de conseiller en dermo-cosmétique pharmaceutique (CQP)
  • Passerelle préparateur en pharmacie et faculté de pharmacie : Depuis 2021, les préparateurs en pharmacie diplômés peuvent intégrer la faculté de pharmacie directement en deuxième ou troisième année. Ce dispositif de passerelle est soumis à un quota annuel et les préparateurs en pharmacie doivent déposer un dossier de candidature avant le 15 mars de chaque année.

 

 

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